
sábado, 12 de septiembre de 2009
miércoles, 3 de junio de 2009
mitos y creencias en la comunidad
la poblacion abarcada en nuestra practica posee varias costumbres referentes a las creencias costumbristas,con respecto a las constelaciones las personas aportan informaciones como:
´´me gusta ir a que me lean las cartas para saber como estoy en la suerte´´
´´soy fiel a los agueros que proponen los astros y los signos del zodiaco´´
teniendo en cuenta aportes como los anteriores identificamos que en la comunidad hay muchos seguidores de este tema y ademas se ve reflejado en el proceso de enseñanza- aprendizaje que tienen los niños, ya que hace parte de su diario vivir.
´´me gusta ir a que me lean las cartas para saber como estoy en la suerte´´
´´soy fiel a los agueros que proponen los astros y los signos del zodiaco´´
teniendo en cuenta aportes como los anteriores identificamos que en la comunidad hay muchos seguidores de este tema y ademas se ve reflejado en el proceso de enseñanza- aprendizaje que tienen los niños, ya que hace parte de su diario vivir.
actividades de reparacion
Teniendo en cuenta las dificultades de la comunidad abarcada,se utilizan planteamientos o actividades que ayudan a mejorar su cotidianidad, en especial en el desarrollo educativo de los niños.
Algunos programas como investigaciones de comunas,restaurante escolar,visitas comunitarias y actividades extracurriculares para padres de familia y gente aledaña a la institucion;apuntan a un trabajo integral y articulado entre la educacion y el trabajo social.
Algunos programas como investigaciones de comunas,restaurante escolar,visitas comunitarias y actividades extracurriculares para padres de familia y gente aledaña a la institucion;apuntan a un trabajo integral y articulado entre la educacion y el trabajo social.
lunes, 1 de junio de 2009
Es importante en nuestro papel como maestros en formación y en el papel de maestros que ejercen la labor; analizar como la escuela cumple una función de reparación emocional en los estudiantes mediante la aplicación de estrategias pedagógicas, puesto que es una situación que se acerca cada vez mas a nuestra sociedad, esta es una problemática que ha dejado de ser parte de los sectores marginados de la sociedad y los pueblos, esta problemática ha pasado a ser el problema principal de los bajos niveles de motivación que poseen los estudiantes frente a la escuela, por lo que deben implementarse en estas, estrategias pedagógicas que fortalezcan en los estudiantes los valores, logrando así hacer de la escuela un lugar donde el estudiante no se sienta atacado y marginado, como muchas veces lo es en la casa o en la calle, logrando así que la escuela cumpla una función reparadora con el estudiante ayudando a que este supere esos traumas causados por las problemáticas vividas y la marginación de la sociedad.
lunes, 18 de mayo de 2009
lunes, 30 de marzo de 2009

En el cielo podemos ver estrellas, nebulosas, cúmulos... que pertenecen a una constelación en concreto. De las 88 constelaciones del cielo, las más conocidas son las doce del Zodíaco, que cada una representa a un animal. Además de éstas, Tolomeo reconoció 48 constelaciones compuestas por más de 1.000 estrellas en el siglo II d. C. Mucho más tarde, en el año 1925 del siglo pasado se establecieron internacionalmente las 88 constelaciones que conocemos hoy en día: 48 corresponden a las observaciones de Tolomeo y las restantes a los descubrimientos de la Era Moderna.
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